指導方針・講師紹介

さくら予備校の「さくら」には一人ひとりの可能性を咲かせ、未来へ力強く歩みだせる力を育てたいという思いが込められています。さくら予備校が名古屋市緑区の鳴海・左京山・有松・東陵・滝の水エリアで多くの生徒・保護者から支持されている理由は愛知県公立高校入試と大学受験を知り尽くした専門塾として、内申、入試本番、その先の進路までを見据えた指導をおこなっているからです

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教育方針 　知識の習得と自ら学ぶ力を育てる

さくら予備校では、知識を習得授業も大切にしていますが
知った内容を「使える力」に変えるための、個別に設計された演習指導も非常に大切にしています

授業で学んだことで終わりにするのではなく
「どこでつまずいているのか」
「なぜ間違えたのか」
「次に類似問題が出たとき、どう考えればよいのか」

を一つひとつ言語化しながら確認し、自分の力で解決できる状態にまで落とし込むことを大切にしています

こうした指導を通して、生徒が自分の目標に向かって主体的に動き、
自分で考え、判断し、試行錯誤しながら解決していく力を育てる教育を行っています
これは、答えを与えられる勉強では身につかない、受験にも将来にも必要な力です

✔️ 高校入試・大学入試を熟知した上での的確な攻略法
✔️ 内申点と入試当日点の両方を意識した、実戦的かつバランスの取れた対策
✔️ 生徒一人ひとりの性格・理解度・学習状況に合わせた個別設計

これらを組み合わせることで、
生徒は「何を・なぜ・どの順番で勉強すればよいのか」を理解した上で学習に取り組めるようになります

そして勉強は「やらされるもの」から「自ら考えて伸ばしていくもの」へと変わっていきます
私たちは、この変化こそが合格への最短ルートであり
さらに高校進学後・大学進学後、そしてその先の人生でも活きる力につながると確信しています

成績の先を見据え、非認知能力も育てる指導

私たちは、学力の向上だけでなく、
自分をマネジメントする力、努力を継続する力、状況に応じて考え方を切り替える思考の柔軟性といった非認知能力の育成にも力を入れています

さくら予備校が大切にしているのは、ただ教えることではなく、生徒との対話を通して学びを深めていく指導です
「なぜそう考えたのか」「どうしてこの選択をしたのか」と問いかけながら、生徒自身が考えを言葉にすることで、思考を整理し、自分の行動を振り返る力を育てていきます

テクニックの指導ではなく、
「なぜ今この勉強が必要なのか」「この学びが将来どのようにつながるのか」を対話の中で丁寧に共有することで、子どもたちは学ぶ意味を理解し、勉強を「やらされるもの」から「自分の目標のために取り組むもの」へと捉えられるようになります

こうした対話型の指導を重ねることで、生徒は次第に

自分で目標を立てる力
学習状況を客観的に見つめる力
壁にぶつかったときに考え直し、乗り越えようとする力を身につけていきます

保護者の方からは
成績だけでなく、子どもの考え方や勉強への向き合い方が変わった
自分で考えて行動するようになった
といった声も多く寄せられています

さくら予備校は、対話を通じて学力と人間力の両方を育てる塾でありたいと考えています