アウトプット型個別指導で成績爆上がり！｜緑区の個別指導さくら予備校

2022年8月26日

こんにちは。

緑区の左京山駅近くの学習塾個別指導さくら予備校の塾長です。

さて、世にはいろんなタイプの学習塾が存在します。

集団塾

集団個別型指導

完全個別指導

１対２型個別指導

１対４型個別指導

自立型個別指導

映像授業

などなどですね。

ほんと、色々ありますね笑

ありすぎて、わけわからんって感じでしょうか。

というか、個別指導の種類がすんげーーーーいっぱい。

と思われた方たくさんいるでしょうね。

ちなみにですが、

緑区の個別指導さくら予備校の中学生以上の指導方法はアウトプット型個別指導です。

さくら予備校の小学生部は１対２or１対３の個別指導で授業をおこなっています。

じゃ、中学生以上のアウトプット個別指導って何？

ってなるじゃないですか。初めて聞く個別指導法だなと。

個別指導さくら予備校のホームページのこの部分に書いてありますのでよかったら。

はじめに冒頭でいろいろな塾の形態があると書きましたが、僕は思うんです。

学校が集団で授業をやってくれているのに、それと同じ形態で塾で集団授業とかって無駄が多くね？

意味がないとは言いません。しかし、無駄は多いと考えます。塾の集団授業は、レベルを合わせて授業しています。とか言っちゃうんだろうけど、何度でも言いますが、同じ学力層はいても、同じ学力の子はいません。テストで５教科の合計点が仮に同じであったとしても、１教科ごとの点数が同じ。しかも、間違えている箇所も同じということは、ほぼ、ありえない話かと思います。

どこに力を入れ学習するか、どこを予習・復習するかは個人によって違うのです。

なんどでも言います。勉強や受験は個別案件なのです。

１対２や１対４の個別指導。でも学生講師に丸投げの塾でどうやって成績上げるん？

いやいや、教室長や塾長がちゃんと管理しています。とか、把握していますとか言うかもしれませんがそれは、普通にやっていたら無理だと思いますね。

試しに、体験授業の面談の時に、どのように、一人ひとりの実力や傾向をどのように把握していますか？と聞いてみてください。

そこに、きちんとした仕組みがあるかどうかです。

アルバイト気分の学生講師が行き当たりばったりで、ただ、ワークに書いてあることを復唱するだけを指導と言い、生徒がわからないところだけをただ、教えるという指導方法で成績が上がるほど勉強というのは甘くありません。

さくら予備校のアウトプット型個別指導は、

しっかり授業！ガッツリ問題演習です！

まずは、その日の学校で習った授業のことは必ず確認します。ここで、例えば、生徒に今日の数学って何習った？と聞いて、スムーズに出てこなければ理解度は怪しいです。逆に、そこまで聞いてねーよ！ってくらい生徒が説明してくれたら、そこの単元は概ね理解できている可能性があるということです。そういうことも見極めながら授業の導入をおこないます。授業導入とは、簡単に言えば準備運動のようなものです。

そして、しっかりと授業に入っていきます。授業の中で、大事なことだから１回しか言わないよーーー！って注意をひきつけて授業をおこなう先生もいます。しかし、さくら予備校の授業は全然違います。大事なことだから何度でも指導するよ！スタイルです。しかも、形を変えて何度でも何度でも指導します。これが、楽しんです。同じことでも言い換え表現を使っているので、生徒も頭フル回転です。これは、いろんな先生がいて、いろんな言い方や教え方をすると思うのでそれに対応できる力を身につけていこうというのが狙いです。国語の考え方と一緒ですね。

授業が一通り終わると問題演習に入っていくのですが、

さくら予備校が問題演習をガッツリやる理由は明確です。

家で問題演習を完璧にやりこなすには中々難しいと思うからです。

演習の効果を最大限にするには、やらなければならないという環境下での演習です。

緊張感があり、モチベーショントークがあり、楽しさもある演習です。

これが、いちばん力がつく勉強方法なんだと思っています。

大切なことは継続してやらないとほんとうの力は身につかないということです。

授業で習った直後は、問題は解けるんです。教えてもらった直後は問題は解けるんです。

これを、できるようになった！と錯覚するからテストで間違えるんです。

自分一人で問題を解く力を身につけるようになること。

解けるようになったら、その精度を上げていくこと。

そして、なんと言っても塾長の熱量です。