見ているだけ？極意は覚えながら書くです！

こんにちは。

緑区の個別指導さくら予備校の塾長です。

さて、今回はいわゆる、

暗記

について、短めですが、書いていこうと思います。

先日、図書館へ行ってきたのですが、

学生が一生懸命？に勉強している姿も、そこにはありました。

ん？？？

気になりましたか？

気になりませんでしたか？

学生が一生懸命？

少し、厳しめに書きますが、教科書なり参考書なり、ただ、見ているだけの学生が多いな〜と思いました。

読んでいるのではなく、ただ、見ているだけ。

（ちゃんとやっている学生もいますよ。少数ですが、、）

そんなこと、わかんないじゃん！！！！

ってツッコミがきそうですが、

わかるのです。

残念。プロの目はごまかせないのです。( T_T)＼(^-^ )

ちょっと、厳しく言いました。

さて、漢字なり、英語の単語なり、社会や理科の語句など、覚えていなければ、始まらないことも勉強の中ではあるのですが、

それを、どうやって覚えるか？？

そんなの、人によって覚え方はちゃうで！！！

っていう人もいるかもしれませんが、まー聞いて下さい。

おすすめは、

覚えながら書く！！

です。

学生でよくあるプロセスは

① まずはノートに書く(まとめる）

②  マーカでノートをカラフルにする

③  まとめたノートを、満足そうに見る

④  ノートを閉じる

なんで閉じるねん！！！！

もしくは、

① 教科書にマーカで色をつける

※パラパラ漫画を少し書いてみる←落書きのことです

②  カラフルになった教科書を見る

③  教科書を閉じる

また、閉じるんかい！！！！

ごめんなさい。2回も激しくツッコんでしまいました。

さて、

ノートにまとめて、まとめたものを覚えていくって、プロセスが一つ多くなるんですよね。

じゃ、まとめながら書いて覚えようぜ！！

です。

教科書に、さらにマーカで線を引いて、そこだけを覚える。

そもそも、教科書は、すでにまとまっているものなので、そこから、さらにまとめてどうするのか。

それならば、教科書を覚えたほうが良いです。

実は、成績上位者は、教科書の内容がほぼほぼ頭に入っています。

テストで点数が取れていない場合は、教科書の内容が頭に入っていない場合がほとんどです。

おすすめは、

①  教科書を読む　← 見るじゃなくて読むね。音読がおすすめです。

②  覚えながら書く　← また詳しく書きますね。

③  テストをする

これが、良いかと思います。しかも、覚えるまで繰り返す。

この夏休みに、頑張って、

覚えなきゃ始まらないものは、しっかりと覚えていきましょう！

それでは！

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