子どもの目が悲しくなったとき、その指導はもう届いていないよ

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つい先日

塾長仲間で色々な話をしているときに

話題になった事を伝えていこうと思う

それは

指導と言う事を

勘違いしている指導者はいる！？

ということが話題になった

僕は思う

やさしく指導するということ

と

甘やかして指導するということ

は違う

厳しく指導するということ

と

乱暴に指導するということ

は違う

管理するということ

と

支配するということ

も違う

叱る

と

怒る

も違う

が

どちらかと言うと

怒りながら叱るが多いのだろう

ただ甘やかす

乱暴に指導する

支配する

怒りながら叱る

これらは指導としては

言うまでもなく論外である

もちろん

僕の塾にはそんな指導者はいない

でも

世の中には

そういう指導者が

いるのか？

子どもたちというのは

威圧的な大人の前では

言う事を素直に聞いているのではなく

心のシャッターを閉めているだけ

言ってもどうせ聞いてくれないから無駄

と思っているだけ

そういう威圧的な大人のダラダラした話を聞くときの

子供の目はとても悲しい目をしているのだろう

そして

そういう威圧的な人の話は

ムダに長い

とにかく長い

話をしている内容は

ただ

自分の指導や思いを正当化しているだけ

で

同じ話を何度も何度も繰り返す

残念ながら

その時も

子供の目はとても悲しい目をしているのだろう

そんな指導者がいるのなら

本当に残念である

でもこういうのは

勉強の場面じゃないところでもありそうな気がする

子どもたちに指導するというのは

指導者が

粘り強くないといけないんだよ

何で言う事を聞かないんだ！！

ではなく

言葉を変え

表現を変え

タイミングを変え

順序を変え

粘り強く指導すること

そんな時間はない！！

と言う人もいるかもしれないが

指導とは

子供たちの未来を教えるということだよ

子どもたちの未来は続くんだ

そこまで考えて

大切に大事に指導してあげてほしい

それが

ほんとうに大切

と

僕はそう思うんだ