-
愛知県の公立高校情報
【2026年度】愛知県公立高校入試の日程についてのお知らせ!
小学生・中学生・高校生の保護者さま お子さまの勉強・進路の不安を、ひとりで抱え込まなくて大丈夫です。 ☑️ 高校入試で志望校の決め方がわからない ☑️ 大学入試の仕組みがよくわからない ☑️ 塾に通っているの... -
愛知県の私立高校情報
【2025年度】名古屋市緑区さくら予備校の生徒が見事合格!努力が実を結んだ入試結果
こんばんは 緑区の塾さくら予備校の塾長です 無料体験授業の申し込みはこちらから 今日は公立高校の合格発表 そして 2025年度の 高校入試と大学入試のさくら予備校生の結果です 頑張ってくれたことが 自慢の生徒たちです ほんとうに ほんとうに よく頑... -
塾ブログ
【2025年版生徒アンケート結果】受験生に聞いた!名古屋市緑区のさくら予備校はこんな塾で、塾長はこんな人らしい!
名古屋市緑区の塾さくら予備校の塾長です 無料体験授業の申し込みはこちらから 今日は中学校の卒業式でした 中学生の皆さん 保護者の皆さん おめでとうございます! 今日は、生徒に書いてもらったアンケートを載せていきたいと思います 読んだけど 昨年に... -
塾ブログ
【2025年】さくら予備校生の学年末テスト結果報告!
こんにちは 緑区の塾さくら予備校の塾長です 無料体験授業の申し込みはこちらから 学年末テストの結果報告です 決して 初めからできる子ばかりじゃなかった 頑張った成果ですね やればできる とよくいうが やらなきゃできない なんですよ これからも頑張っ... -
塾ブログ
高校生になったら塾に通ったほうがいいですか?については、大学進学を目指すなら、高校1年生から始めましょう!
緑区の塾 さくら予備校の塾長です 無料体験授業の申し込みはこちらから 愛知県は高校入試日程が終了しました 中学3年生の皆さん、保護者の皆さんお疲れさまでした 総合型選抜・学校型選抜・国立大学なら名古屋市緑区のさくら予備校 さて この4月から高校... -
時事問題集
【令和7年の時事問題】中学生・高校生定期テスト対策<3月のニュースまとめ>
こんにちは。 緑区の塾さくら予備校の佐藤です。 無料体験授業の申し込みはこちらから 今日は、3月の主要なニュースをまとめてお送りしていきたいと思います。 テスト勉強の際に、ぜひご活用ください! *3月31日(月)の分まで更新済みです 日付 ... -
愛知県の公立高校情報
【2025年度愛知県公立高校入試】合否判定はアクセスが集中しているため、時間をおいてから使用をお願いします!
小学生・中学生・高校生の保護者さま お子さまの勉強・進路の不安を、ひとりで抱え込まなくて大丈夫です。 ☑️ 高校入試で志望校の決め方がわからない ☑️ 大学入試の仕組みがよくわからない ☑️ 塾に通っているの... -
愛知県の公立高校情報
【2025年度】愛知県公立高校入試解答速報と問題分析!
小学生・中学生・高校生の保護者さま お子さまの勉強・進路の不安を、ひとりで抱え込まなくて大丈夫です。 ☑️ 高校入試で志望校の決め方がわからない ☑️ 大学入試の仕組みがよくわからない ☑️ 塾に通っているの... -
塾ブログ
最近の子は感情を出すことが少なくなった。と思ったが、子供たちがそういうふうではなく、実は、、
こんにちは 緑区の塾さくら予備校の塾長です 無料体験授業の申し込みはこちらから 最近の子はおとなしい子が増えた というより 感情を出すことが少なくなったな と 感じる人はたくさんいると思う 頑張るのは我々大人たち|緑区のさくら予備校 例えば 学生... -
塾ブログ
【2025年度】国公立大学の志願倍率が発表されました!
こんにちは 緑区の塾さくら予備校の塾長です 無料体験授業の申し込みはこちらから 2025年度の国公立大学の志願倍率が発表されました。 まとめておいたので、ぜひ参考にしてください! 2025年度国公立大学の志願倍率発表!|緑区の塾さくら予備校 ... -
勉強のやり方
テストの点数が悪い!という言い方よりも、こっちのほうが効果的
こんにちは 緑区の塾さくら予備校の塾長です 無料体験授業の申し込みはこちらから 学年末テストの結果が返ってきていますね 結果が出ている子も多いですが 結果が出るまでもう少しという子もいます しかし 次につなげるためには 何が悪かったのではなく 何... -
塾ブログ
学校のワークをとりあえず3回やりなさいでは点数は取れなくなった!ではどうするか
こんにちは 緑区の塾さくら予備校の塾長です 無料体験授業の申し込みはこちらから 中学生の学年末テストが終わりました テストも返ってきています 今年から授業の管理方法を変えたのですが さっそく結果が出ている子がいます みんなよく頑張っていますね!...
